Mecanismos de referência

Grupo INEP Referência

Pronomes relativos, demonstrativos e de tratamento articulam as frases e evitam repetições. O uso incorreto de referentes gera ambiguidade ou quebra a coesão.

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Regras

Pronomes relativos ("que", "o qual", "cujo") conectam orações e retomam termos.
Pronomes demonstrativos ("este", "esse", "aquele") organizam referências no tempo e espaço.
Evite ambiguidade: o referente deve ser claro ao leitor.
Não inicie período com pronome oblíquo átono (coloquialismo).

Exercícios de fixação

1. Reescreva com pronome relativo: "O governo adotou uma política. A política gerou resultados positivos."

2. Corrija a referência ambígua: "O professor falou com o aluno. Ele estava irritado."

Exercícios personalizados

Alunos com esta categoria

Gravidade (alta/média/baixa) é uma escala pedagógica editorial deste produto para priorizar intervenção — não é uma categoria oficial do INEP. O agrupamento por grupo INEP (A/B/C/D) é organizacional.